Fagligt netværk: Lektiehjælp for børn – Rammer, muligheder og organisering
Dette faglige netværksmøde sætter fokus på frivilligrollen i lektiecaféer for børn. Gennem oplæg og erfaringsudveksling arbejder vi med organisering, rammer og dilemmaer i arbejdet med børns trivsel, læring og samarbejdet med forældre.
Det er altid komplekst at være frivillig i en aktivitet, der handler om børn. Der opstår ofte store spørgsmål såsom: Hvor meget ansvar skal jeg tage for det enkelte barns læring og trivsel? Hvad er min rolle i forhold til forældrene? Skal jeg efterkomme deres ønsker til barnets læring eller fokusere på at opnå barnets tillid, selv om vi så ikke når ret meget? Hvordan kan vi skabe trygge og rolige rammer i lektiecaféen, når børnene er urolige eller umotiverede? Skal jeg skælde ud? Og hvad med konflikter børnene imellem, er det min opgave at tage mig af dem?
Temaet for dette faglige netværksmøde henvender sig til frivillige i lektiecaféer for børn og unge. Der bliver rig mulighed for at dele erfaringer på tværs af de forskellige lektiecaféer i region Sjælland og for at blive inspireret til, hvordan man kan arbejde med problemer og overvejelser omkring selve aktiviteten såvel som sin rolle som lektiehjælper.
På mødet arbejder vi mere konkret med temaet: Organisering og rammer i lektiecafé-aktiviteten. Vi lægger ud med et oplæg fra en frivillig repræsentant fra en lektiecafé i regionen, som vil fortælle om det lokale arbejde med at organisere en lektiecafé og de mange udfordringer, der kan dukke op undervejs. Efterfølgende kommer vi til at arbejde videre med emnerne fra oplægget i mindre workshops, hvor der bliver mulighed for at udvikle sin egen forståelse for og holdning til de enkelte forslag til organisering og rammer.
Oplægsholdere
Kristine Bjerre, regionskonsulent i Dansk Flygtningehjælp.
Sanne Kok, regionskonsulent og supervisor i Dansk Flygtningehjælp.